<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Parcours &#124; Werving en selectietrajecten</title>
	<atom:link href="http://www.parcours.nl/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.parcours.nl</link>
	<description>Werving en selectie van leidinggevenden en bestuurders in het onderwijs</description>
	<lastBuildDate>Tue, 21 Feb 2012 07:04:28 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.1.3</generator>
		<item>
		<title>Afdelingsleider havo bovenbouw – Spinoza Lyceum te Amsterdam</title>
		<link>http://www.parcours.nl/afdelingsleider-havo-bovenbouw-%e2%80%93-spinoza-lyceum-te-amsterdam</link>
		<comments>http://www.parcours.nl/afdelingsleider-havo-bovenbouw-%e2%80%93-spinoza-lyceum-te-amsterdam#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 14:48:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Parcours</dc:creator>
				<category><![CDATA[Middenmanagement functie]]></category>
		<category><![CDATA[Openstaande vacatures]]></category>
		<category><![CDATA[ACOA]]></category>
		<category><![CDATA[afdelingsleider]]></category>
		<category><![CDATA[Amsterdam]]></category>
		<category><![CDATA[atheneum]]></category>
		<category><![CDATA[dalton]]></category>
		<category><![CDATA[gymnasium]]></category>
		<category><![CDATA[havo]]></category>
		<category><![CDATA[havo bovenbouw]]></category>
		<category><![CDATA[MAVO]]></category>
		<category><![CDATA[openbare daltonschool]]></category>
		<category><![CDATA[Spinoza Lyceum]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.parcours.nl/?p=5788</guid>
		<description><![CDATA[Het Spinoza Lyceum in Amsterdam is een openbare daltonschool voor Gymnasium, Atheneum, Havo, Mavo. Een Daltonschool waarin zelfstandigheid, samenwerking, vrijheid en verantwoordelijkheid belangrijke pijlers zijn voor het onderwijs en het leerklimaat. Een school met goede onderwijsresultaten, een reputatie op het gebied van …]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
		<div class="jwts_tabber" id="jwts_tab"><div class="jwts_tabbertab" title="Algemeen"><h2><a href="#Algemeen" name="advtab">Algemeen</a></h2><img class="aligncenter size-full wp-image-5537" title="logo Spinoza - web-klein2" src="http://www.parcours.nl/wp-content/uploads/2011/12/logo-Spinoza-web-klein2.jpg" alt="" width="314" height="144" /></p>
<p>Het <strong>Spinoza Lyceum in Amsterdam</strong> is een openbare daltonschool voor Gymnasium, Atheneum, Havo, Mavo. Een Daltonschool waarin zelfstandigheid, samenwerking, vrijheid en verantwoordelijkheid belangrijke pijlers zijn voor het onderwijs en het leerklimaat. Een school met goede onderwijsresultaten, een reputatie op het gebied van kunsteducatie en onderdeel van de ACademische Opleidingsschool Amsterdam (ACOA).<br />
De 1200 leerlingen vormen een prachtige dwarsdoorsnede van de bevolking. Opvallend is de vanzelfsprekendheid waarmee de leerlingen van alle leerjaren en afdelingen en docenten met elkaar samenwerken. Na een periode van nieuwbouw en renovatie is de school ingrijpend gemoderniseerd. Zo beschikt de school over een hightech science-vleugel, een mediatheek met alle ICT-hulpmiddelen een professioneel theater met diverse muziekstudio’s, lichte en met smartboards ingerichte lokalen, etc. Kortom een prachtig schoolgebouw waar het fijn leren en werken is voor leerlingen en personeel.</p>
<p>De schoolorganisatie is ingedeeld in vijf herkenbare en overzichtelijke afdelingen, te weten: mavo, havo onderbouw, havo bovenbouw, vwo onderbouw en vwo bovenbouw. Elke afdeling kent een afdelingsleider die leiding geeft aan het afdelingsteam en lid is van het managementteam (MT).<br />
Het MT van het Spinoza Lyceum bestaat uit de schoolleiding (rector en conrector) en vijf afdelingsleiders.</p>
<p>Binnen de <strong>afdeling Havo bovenbouw</strong> (250 leerlingen met een team van circa 20 docenten) wordt hard gewerkt aan het systematisch verbeteren van het rendement, de actualisering van het daltonconcept en het uitdagender maken van het onderwijs. De ontwikkeling van een professionele cultuur is daarbij een aandachtspunt.</p>
<p>Het Spinoza Lyceum in Amsterdam heeft een vacature voor een</p>
<p><strong>                                           afdelingsleider Havo bovenbouw</strong></p>
<p>die de verdere ontwikkeling van de afdeling voortvarend oppakt en vanuit het MT een bijdrage levert aan het schoolbrede beleid. De afdelingsleider rapporteert aan de rector en heeft een beperkte lestaak.</p>
<p>Salarisschaal: schaal 12.<br />
Functieomvang: 1,0 fte (inclusief 0,2 lesgevende taak).<br />
Start van de functie in overleg vast te stellen, maar uiterlijk per 1 augustus 2012.<br />
</div><div class="jwts_tabbertab" title="Profiel"><h2><a href="#Profiel">Profiel</a></h2><strong>Bent u de nieuwe afdelingsleider?</strong><br />
Dan blijkt uit uw brief en cv dat u:<br />
* ervaring heeft in de bovenbouw van havo en eventueel vwo<br />
* ervaring heeft met een leidinggevende rol bij veranderingsprocessen<br />
* ervaring heeft met kwaliteitszorg<br />
* ervaring heeft met het actualiseren van een bestaand onderwijsconcept (bijvoorbeeld dalton).</p>
<p>In gesprekken wordt duidelijk dat u een voorstander bent van openbaar onderwijs, dat u meerwaarde heeft ten aanzien van het daltononderwijs en dat u hoog scoort op de volgende criteria:<br />
* <strong>Onderwijskundig leiderschap</strong>: u kunt anderen met uw enthousiasme voor onderwijs inspireren en<br />
   motiveren en weet draagvlak te creëren. U bent in staat op een eigentijdse manier vorm en<br />
   inhoud te geven aan (dalton)onderwijs<br />
* <strong>Mensgericht leiderschap</strong>: u bent open en toegankelijk. U kunt luisteren en investeert in afstem-<br />
   ming en samenwerking. U kunt relativeren, heeft souplesse en gevoel voor humor. U spreekt<br />
   mensen aan op gemaakte afspraken<br />
* <strong>Ondernemerschap</strong>: u bent klantgericht en heeft gevoel voor de externe omgeving. U bent<br />
   alert op kansen. U werkt met een team doel- en resultaatgericht. U durft besluiten te nemen.<br />
   U geeft niet snel op<br />
* <strong>Overstijgend denken</strong>: u denkt niet in hokjes, maar ziet samenhang tussen afdelingen,<br />
   de school en de omgeving. U bent in staat samen met anderen een bijdrage te leveren aan<br />
   het grote geheel.<br />
</div><div class="jwts_tabbertab" title="Details"><h2><a href="#Details">Details</a></h2><strong>Wilt u meer weten?</strong><br />
Zie <a href="http://www.spinozalyceum.nl">www.spinozalyceum.nl</a> voor een eerste indruk over de organisatie. Voor meer informatie over de organisatie en de procedure adviseren wij u het informatiepakket aan te vragen. Dat kan tot en met<br />
<strong>29 februari</strong> aanstaande via de knop ‘informatie’.</p>
<p class="ruimte"><strong>Gaat u solliciteren?</strong><br />
Bij het informatiepakket ontvangt u ook een sollicitatieformulier. Het door u ingevulde sollicitatie-formulier met uw curriculum vitae dient uiterlijk <strong>4 maart</strong> te zijn ontvangen door Ellen van den Tol, die de procedure begeleidt. U kunt deze versturen via de knop ‘sollicitatie’ behorend bij deze vacature.</p>
<p class="ruimte"><strong>Belangrijke data</strong><br />
Voorrondes zijn gepland op <strong>13 maart</strong>. De eerste ronde selectiegesprekken vindt plaats op<br />
<strong>20 maart</strong>; de tweede ronde op <strong>26 maart</strong>.</p>
<p>Een assessment of psychologisch onderzoek kan deel uitmaken van de procedure.<br />
</div><div class="jwts_tabbertab" title="Informatie"><h2><a href="#Informatie">Informatie</a></h2>[contact-form]</div><div class="jwts_tabbertab" title="Sollicitatie"><h2><a href="#Sollicitatie">Sollicitatie</a></h2>[contact-form]</div></div><br class="jwts_clr" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.parcours.nl/afdelingsleider-havo-bovenbouw-%e2%80%93-spinoza-lyceum-te-amsterdam/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Directeur Haemstede-Barger mavo te Heemstede</title>
		<link>http://www.parcours.nl/directeur-haemstede-barger-mavo-te-heemstede</link>
		<comments>http://www.parcours.nl/directeur-haemstede-barger-mavo-te-heemstede#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 09:12:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Parcours</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lopende vacatures]]></category>
		<category><![CDATA[categoriaal]]></category>
		<category><![CDATA[directeur]]></category>
		<category><![CDATA[Haemstede-Barger mavo]]></category>
		<category><![CDATA[Heemstede]]></category>
		<category><![CDATA[interconfessioneel]]></category>
		<category><![CDATA[iris]]></category>
		<category><![CDATA[MAVO]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.parcours.nl/?p=5727</guid>
		<description><![CDATA[De Haemstede-Barger mavo in Heemstede is een interconfessionele categoriale mavo (opleidingsschool) met 460 leerlingen. Men noemt als sterke punten: het prettige gebouw met uitstekende (ict-) faciliteiten, de vertrouwde sfeer waarin medewerkers en leerlingen zich thuisvoelen en de aandacht voor individuele leerlingen. De kleinschaligheid, het feit dat men iedereen in de school kent en....]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
		<div class="jwts_tabber" id="jwts_tab"><div class="jwts_tabbertab" title="Algemeen"><h2><a href="#Algemeen" name="advtab">Algemeen</a></h2><img class="aligncenter size-full wp-image-5732" title="Logo klein2 blauw-oranje" src="http://www.parcours.nl/wp-content/uploads/2012/02/Logo-klein2-blauw-oranje.jpg" alt="" width="314" height="83" /></p>
<p><strong>De Haemstede-Barger mavo in Heemstede</strong> is een interconfessionele categoriale mavo (opleidingsschool) met 460 leerlingen. Men noemt als sterke punten: het prettige gebouw met uitstekende (ict-) faciliteiten, de vertrouwde sfeer waarin medewerkers en leerlingen zich thuisvoelen en de aandacht voor individuele leerlingen. De kleinschaligheid, het feit dat men iedereen in de school kent en de vele gezellige activiteiten worden ook gewaardeerd. In de onderbouw is gestart met leergebieden. Een team met een gezonde mix van ervaren en veelbelovende jonge docenten is meer dan bereid zich in te zetten voor deze financieel gezonde school.</p>
<p>Er is nu behoefte aan een verbindende, samenhangende visie op onderwijs(ontwikkeling) en een meer professionele cultuur, waarin men eenmaal gemaakte afspraken nakomt en consequent omgaat met ongewenst gedrag. Het rendement moet snel omhoog.</p>
<p>Haemstede-Barger is één van de vijf scholen voor voortgezet onderwijs van IRIS: onderwijs met overtuiging. IRIS biedt medewerkers<img class="alignright size-full wp-image-3222" title="iris-logo" src="http://www.parcours.nl/wp-content/uploads/2011/01/iris-logo-e1298471151717.jpg" alt="" width="39" height="66" /> alle mogelijkheden zich te ontwikkelen. De directeuren/<br />
rectoren van IRIS vormen met het College van Bestuur het managementteam IRIS (MTI), waarin ieder een organisatiebrede taak heeft.</p>
<p>                                De Haemstede-Barger mavo heeft een vacature voor een<br />
                                                           <strong>steengoede directeur</strong><br />
                                             <em>duidelijk, inspirerend en toegankelijk</em></p>
<p>De directeur legt verantwoording af aan de voorzitter van het College van Bestuur van IRIS.<br />
Functieomvang: 1.0 fte.<br />
Salarisindicatie: schaal  14 CAO VO.</div><div class="jwts_tabbertab" title="Profiel"><h2><a href="#Profiel">Profiel</a></h2><strong>Past u in het profiel?</strong><br />
Uit uw cv en sollicitatieformulier blijkt dat u beschikt over:<br />
* Ervaring met integraal management in het VO<br />
* Ervaring met het ontwikkelen van gedragen beleid<br />
* Ervaring met het verhogen van onderwijsrendement<br />
* Ervaring met de ontwikkeling van een professionele cultuur.</p>
<p class="ruimte">In gesprekken met u wordt duidelijk dat u een bijdrage gaat leveren aan het interconfessionele karakter van de school. Ook zal blijken dat u hoog scoort op de volgende criteria:<br />
<strong>* Onderwijskundig leiderschap</strong>: u staat voor onderwijs waar een ieder trots op kan zijn en stuurt<br />
   vanuit een herkenbare visie. Ontwikkelingen doseert u. U activeert, geeft energie en bewaakt de <br />
   voortgang. Pas als een resultaat bereikt is, zet u de volgende stap. Als een discussie verzandt,<br />
   hakt u, met argumenten, de knoop door<br />
<strong>* Communicatieve vaardigheden</strong>: u bent mensgericht en oprecht geïnteresseerd in leerlingen,<br />
   ouders en medewerkers. U investeert in systematisch overleg en zorgt dat de voortgang van<br />
   projecten en activiteiten voor alle betrokkenen te volgen zijn. U kunt goed luisteren en brengt uw<br />
   verhaal helder voor het voetlicht<br />
<strong>* Helderheid</strong>: u bent consequent en duidelijk. Als mensen zich niet aan afspraken houden of<br />
   ongewenst verdrag vertonen, grijpt u in. U verwacht dit ook van medewerkers. Men ervaart u<br />
   als transparant en congruent<br />
<strong>* Vaardigheden ten aanzien van organisatie en beheer</strong>: u weet hoe u een school soepel kunt laten<br />
   draaien en zorgt ervoor dat goodpractices worden vastgelegd en geïmplementeerd. U benut<br />
   financiën, formatie en andere middelen met beleid. U kunt uw keuzen te allen tijde onderbouwen.</div><div class="jwts_tabbertab" title="Details"><h2><a href="#Details">Details</a></h2><strong>Overweegt u om te solliciteren?</strong><br />
Onderzoek of dit een school is die bij u past. Zie de site voor een eerste indruk van de organisatie <a href="http://www.haemstede-barger.nl">www.haemstede-barger.nl</a> of <a href="http://www.stichtingiris.nl">www.stichtingiris.nl</a>. Via de knop ‘informatie’ kunt u nog meer relevante informatie over de organisatie en de procedure aanvragen; dat kan tot <strong>16 februari </strong>aanstaande.</p>
<p>Bij het informatiepakket vindt u ook een sollicitatieformulier. Het door u ingevulde sollicitatie-formulier met uw curriculum vitae (en eventueel een sollicitatiebrief) dient uiterlijk <strong>20 februari</strong> per email te zijn ontvangen door Marike Jonker, procedurebegeleider. U kunt deze versturen via de knop ‘sollicitatie’ behorend bij deze vacature.</p>
<p class="ruimte"><strong>Belangrijk voor uw agenda:</strong><br />
Voorrondegesprekken: 12 maart.<br />
Eerste ronde gesprekken: 20 maart.<br />
Tweede ronde gesprekken: 23 maart.</p>
<p>Een assessment kan deel uitmaken van de procedure.<br />
</div><div class="jwts_tabbertab" title="Informatie"><h2><a href="#Informatie">Informatie</a></h2>U kunt geen informatiepakket meer aanvragen. ﻿<br />
</div><div class="jwts_tabbertab" title="Sollicitatie"><h2><a href="#Sollicitatie">Sollicitatie</a></h2>U kunt niet meer reageren op deze vacature.</div></div><br class="jwts_clr" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.parcours.nl/directeur-haemstede-barger-mavo-te-heemstede/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Rector Eerste Christelijk Lyceum (ECL) &#8211; te Haarlem</title>
		<link>http://www.parcours.nl/rector-eerste-christelijk-lyceum-ecl-te-haarlem</link>
		<comments>http://www.parcours.nl/rector-eerste-christelijk-lyceum-ecl-te-haarlem#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 12 Jan 2012 13:22:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Parcours</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lopende vacatures]]></category>
		<category><![CDATA[atheneum]]></category>
		<category><![CDATA[christelijk]]></category>
		<category><![CDATA[ECL]]></category>
		<category><![CDATA[Eerste Christelijk Lyceum]]></category>
		<category><![CDATA[gymnasium]]></category>
		<category><![CDATA[Haarlem]]></category>
		<category><![CDATA[havo]]></category>
		<category><![CDATA[iris]]></category>
		<category><![CDATA[rector]]></category>
		<category><![CDATA[voortgezet onderwijs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.parcours.nl/?p=5595</guid>
		<description><![CDATA[Het Eerste Christelijk Lyceum (ECL) in Haarlem is een school voor havo, atheneum en gymnasium met als kernwaarden de 4 V’s:
* Vertrouwen geven,
* Vrijheid, ruimte en keuzes bieden,
* Verantwoordelijkheid nemen en
* Verantwoording afleggen 
Er gebeurt enorm veel op deze bruisende school. Er is weinig starheid of bureaucratie. Beperkingen tellen niet, mogelijkheden des te meer. Leerlingen zijn blij met.... ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
		<div class="jwts_tabber" id="jwts_tab"><div class="jwts_tabbertab" title="Algemeen"><h2><a href="#Algemeen" name="advtab">Algemeen</a></h2><img class="alignleft size-full wp-image-5600" title="ECL - kleiner" src="http://www.parcours.nl/wp-content/uploads/2012/01/ECL-kleiner.jpg" alt="" width="120" height="127" /><strong>Het Eerste Christelijk Lyceum (ECL) in Haarlem</strong> is een school voor havo, atheneum en gymnasium met als kernwaarden de 4 V’s:<br />
* Vertrouwen geven,<br />
* Vrijheid, ruimte en keuzes bieden,<br />
* Verantwoordelijkheid nemen en<br />
* Verantwoording afleggen<br />
Er gebeurt enorm veel op deze bruisende school. Er is weinig starheid of bureaucratie. Beperkingen tellen niet, mogelijkheden des te meer. Leerlingen zijn blij met de ruimte die er is voor kunst &amp; cultuur in de breedste zin van het woord en de mate waarin zij zich door docenten en medewerkers serieus genomen voelen. Je mag hier zijn wie je bent. Docenten zijn trots op de leerlingen en doen er alles aan om onderwijs te maken dat aansluit bij hun beleving. In alle vakgebieden worden verbanden met cultuur gelegd. In 5 afdelingen wordt de didactiek afgestemd op de doelgroep. Er is altijd van alles gaande: initiatieven en innovaties in combinatie met de jaarlijkse culturele activiteiten leggen druk op het rooster, de lokalen en de agenda van de medewerkers. Het OOP is blij met de mate waarin hun expertise wordt benut. Ouders waarderen het maatwerk en de betrokkenheid van de docenten bij de leerlingen.</p>
<p>De school is de laatste jaren sterk gegroeid en letterlijk uit het mooie, monumentale gebouw gebarsten. Er wordt gewerkt aan uitbreiding. Een nevenvestiging vlakbij huisvest nu de brugklassen.</p>
<p>Keerzijde van de medaille is dat er bij alle partijen behoefte is ontstaan aan iets meer rust en tijd om projecten af te maken, betere communicatie en organisatie. Echter: een beetje chaos, hier en daar een experiment, ruimte voor diversiteit, en durven afwijken van het stramien ervaart men als de kracht van de school.</p>
<p>De schoolleiding bestaat uit een rector en 5 afdelingsleiders, ieder met een schoolbrede portefeuille.<img class="alignright size-full wp-image-3222" title="iris-logo" src="http://www.parcours.nl/wp-content/uploads/2011/01/iris-logo-e1298471151717.jpg" alt="" width="39" height="66" /></p>
<p>Het ECL is één van de vijf scholen voor voortgezet onderwijs van IRIS: onderwijs met overtuiging. De directeuren/rectoren van IRIS vormen met het College van Bestuur het managementteam IRIS (MTI), waarin ieder een organisatiebrede taak heeft.</p>
<p style="text-align: left;">Het Eerste Christelijk Lyceum in Haarlem heeft een vacature voor een<br />
<strong>rector met oog voor mensen en mogelijkheden.</strong><br />
<em>Kortom: een echte ECL&#8217;er.</em></p>
<p>De rector legt verantwoording af aan de voorzitter van het College van Bestuur van IRIS.<br />
Functieomvang: 1.0 fte.<br />
Salarisindicatie: schaal 15 CAO VO.</div><div class="jwts_tabbertab" title="Profiel"><h2><a href="#Profiel">Profiel</a></h2><strong>Past u in het profiel?</strong><br />
Uit uw cv en sollicitatieformulier blijkt dat u beschikt over:<br />
* Leidinggevende ervaring in VO of HBO<br />
* Ervaring met het organiseren van gedragen beleidsontwikkeling<br />
* Ervaring met het aansturen van onderwijskundige ontwikkelingen, vooral op het gebied van<br />
rendement<br />
* Ervaring met de bevordering van onderwijs op maat.</p>
<p class="ruimte">In gesprekken met u wordt duidelijk dat u een bijdrage gaat leveren aan enerzijds het culturele gehalte en anderzijds aan het in alle opzichten bijzondere (dus ook: christelijke) karakter van de school. Ook zal blijken dat u hoog scoort op de volgende criteria:<br />
<strong>* Communicatieve vaardigheden</strong>: u bent mensgericht en oprecht geïnteresseerd in leerlingen, ouders<br />
en medewerkers. U investeert in systematisch overleg en zorgt dat de voortgang van projecten<br />
en activiteiten te volgen zijn. U kunt goed luisteren en weet mensen te boeien<br />
<strong>* Onderwijskundig leiderschap</strong>: u staat voor onderwijs waar een ieder trots op kan zijn. Daarbij<br />
bewaakt u de kwaliteit, o.a. door te voorkomen dat er te veel op het programma staat.  Uw<br />
benadering is eerder richtinggevend dan beperkend. U motiveert onderwijskundige uitdagingen aan<br />
te gaan en successen te delen. U geeft energie. Als het nodig is, hakt u knopen door<br />
<strong>* Organisatiesensitiviteit</strong>: u hebt een goed ontwikkeld gevoel voor wat er leeft op de werkvloer. U<br />
weet knelpunten in een vroeg stadium bespreekbaar te maken en zoekt oplossingen die recht doen<br />
aan de mens en aan de zaak. U voelt ook aan wat u moet doen om een goede cultuur te behouden,<br />
zonder mensen te overbelasten<br />
<strong>* Organisatorische kwaliteiten</strong>: behalve bevlogen bent u ook praktisch. U weet hoe u een school<br />
soepel kunt laten draaien en zorgt ervoor dat dit een vanzelfsprekendheid wordt. Als iets voorbereid<br />
kan worden hoeft er niet te worden geïmproviseerd. Als iets goed werkt, zorgt u ervoor dat het<br />
wordt geborgd.</div><div class="jwts_tabbertab" title="Details"><h2><a href="#Details">Details</a></h2><strong>Overweegt u om te solliciteren?</strong><br />
Onderzoek of dit een school is die bij u past. Zie de site voor een eerste indruk van de organisatie <a href="http://www.eclh.nl">www.eclh.nl</a> of <a href="http://www.stichtingiris.nl">www.stichtingiris.nl</a>. Via de knop ‘informatie’ kunt u nog meer relevante informatie over de organisatie en de procedure aanvragen; dat kan tot <strong>26 januari </strong>aanstaande.</p>
<p>Bij het informatiepakket vindt u ook een sollicitatieformulier. Het door u ingevulde sollicitatie-formulier met uw curriculum vitae (en eventueel een sollicitatiebrief) dient uiterlijk<br />
<strong>29 januari</strong> per email te zijn ontvangen door Marike Jonker, procedurebegeleider. U kunt deze versturen via de knop ‘sollicitatie’ behorend bij deze vacature.</p>
<p class="ruimte"><strong>Belangrijk voor uw agenda:</strong><br />
Voorrondegesprekken: 14 februari.<br />
Eerste ronde gesprekken: 20 februari.<br />
Tweede ronde gesprekken: 22 februari.</p>
<p>Een assessment kan deel uitmaken van de procedure.</div><div class="jwts_tabbertab" title="Informatie"><h2><a href="#Informatie">Informatie</a></h2>U kunt geen informatiepakket meer aanvragen.<br />
</div><div class="jwts_tabbertab" title="Sollicitatie"><h2><a href="#Sollicitatie">Sollicitatie</a></h2>U kunt niet meer reageren op deze vacature.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.parcours.nl/rector-eerste-christelijk-lyceum-ecl-te-haarlem/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Recentelijk afgeronde vacatures</title>
		<link>http://www.parcours.nl/recentelijk-afgeronde-vacatures</link>
		<comments>http://www.parcours.nl/recentelijk-afgeronde-vacatures#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Jul 2010 13:55:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Parcours</dc:creator>
				<category><![CDATA[Afgeronde procedures]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.parcours.nl/?p=29</guid>
		<description><![CDATA[  Directeur Het Stedelijk Lyceum &#8211; Enschede Directeur St.-Jozefmavo &#8211; Vlaardingen Conrector Financiën en Beheer Adelbert College &#8211; Wassenaar Adjunct-directeur St.-Jozefmavo &#8211; Vlaardingen Rector (bestuurder) Erfgooiers College &#8211; Huizen Directeur Montessori College Arnhem &#8211; Quadraam &#8211; Arnhem Rector Het Nieuwe Lyceum &#8211; Bilthoven Directeur havo/vwo Insula College &#8211; Stichting &#8211; Dordrecht Leden Raad van Toezicht &#8211; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<ul type="disc">
<li>Directeur Het Stedelijk Lyceum &#8211; Enschede</li>
<li>Directeur St.-Jozefmavo &#8211; Vlaardingen</li>
<li>Conrector Financiën en Beheer Adelbert College &#8211; Wassenaar</li>
<li>Adjunct-directeur St.-Jozefmavo &#8211; Vlaardingen</li>
<li>Rector (bestuurder) Erfgooiers College &#8211; Huizen</li>
<li>Directeur Montessori College Arnhem &#8211; Quadraam &#8211; Arnhem</li>
<li>Rector Het Nieuwe Lyceum &#8211; Bilthoven</li>
<li>Directeur havo/vwo Insula College &#8211; Stichting <img title="h3o" src="http://www.parcours.nl/wp-content/uploads/2010/07/h3o1.png" alt="" width="24" height="11" /> &#8211; Dordrecht</li>
<li>Leden Raad van Toezicht &#8211; CSG Reggesteyn &#8211; Nijverdal</li>
<li>Teamleider havo/vwo bovenbouw Bredero Lyceum &#8211; Amsterdam-Noord</li>
<li>Unitleider havo onderbouw Noetselerbergweg (CSG Reggesteyn) &#8211; Nijverdal</li>
<li>Directeur havo-vwo Thomas a Kempis (Arentheem College) &#8211; Arnhem</li>
<li>Unitleider vwo onderbouw Noetselerbergweg (CSG Reggesteyn) &#8211; Nijverdal</li>
<li>Directeur vmbo Leerpark Presikhaaf (Arentheem College) &#8211; Arnhem</li>
<li>Unitleider vmbo onderbouw Willem de Clercqstraat (CSG Reggesteyn) &#8211; Nijverdal</li>
<li>Rector/bestuurder Het Baarnsch Lyceum &#8211; regio Baarn/Soest</li>
<li>Teamleider bovenbouw havo Lyceum Ypenburg (Atlas Onderwijsgroep) – Den Haag</li>
<li>Teamleider bovenbouw havo/vwo  Rijswijks Lyceum (Atlas Onderwijsgroep) – Rijswijk</li>
<li>Unitdirecteur Walburg College (OZHW) &#8211; Zwijndrecht</li>
<li>Sectordirecteur Vmbo basis/kader Herbert Vissers College (IRIS) &#8211; Nieuw-Vennep</li>
<li>Vestigingsdirecteur havo/vwo Noordikslaan (CSG Het Noordik) &#8211; Almelo</li>
<li>Locatiedirecteur De Capellenborg (Van der Capellen scholengemeenschap) &#8211; Wijhe</li>
<li>Lid College van Bestuur – Orthopedagogisch Centrum de Ambelt &#8211; Zwolle</li>
<li>Rector Kaj Munk College (IRIS) &#8211; Hoofddorp</li>
<li>Conrector Arte College (Almeerse Scholengroep) &#8211; Almere</li>
<li>Directeur Via Nova College (NUOVO) - Utrecht</li>
<li>Directeur Stichting Consortium Beroepsonderwijs &#8211; Amersfoort</li>
<li>Opleidingsmanager Graafschap College &#8211; Doetinchem</li>
<li>Plaatsvervangend rector Fons Vitae Lyceum &#8211; Amsterdam-Zuid</li>
<li>Teamleider SO cluster-4 – Orthopedagogisch Centrum de Ambelt &#8211; Apeldoorn</li>
<li>Plaatsvervangend directeur Parkdreef &#8211; Oranje Nassau College &#8211; Zoetermeer</li>
<li>Regiodirecteur VSO &#8211; Orthopedagogisch Centrum de Ambelt &#8211; Apeldoorn</li>
<li>Voorzitter College van Bestuur &#8211; Onderwijsgroep Amersfoort &#8211; Amersfoort</li>
<li>Directeur Compas &#8211; Stichting Compas &#8211; Zaandam</li>
<li>Teamleider VMBO-plein &#8211; Stichting OSG Sevenwolden &#8211; Heerenveen</li>
<li>Directeur havo/vwo Noetselerbergweg &#8211; CSG Reggesteyn &#8211; Nijverdal</li>
<li>Teamleider SO cluster-4 – Orthopedagogisch Centrum de Ambelt – Deventer</li>
<li>Rector De Waerdenborch &#8211; Holten</li>
<li>Hoofd Personeel &amp; Organisatie - Stichting H3O- Dordrecht</li>
<li>Lid algemene directie/bestuurder &#8211; Onderwijsgroep Zuid-Hollandse Waarden &#8211; Barendrecht</li>
<li>Teamleider VSO cluster-4 &#8211; Orthopedagogisch Centrum de Ambelt – Deventer</li>
<li>3 leden Raad van Toezicht &#8211; Scholengemeenschap Reigersbos &#8211; Amsterdam</li>
<li>Lid centrale directie Samenwerkingsstichting Voortgezet Onderwijs ROC van Amsterdam</li>
<li>Teamleider veehouderij en paardenhouderij/paardensport MBO Groen (AOC Friesland) &#8211; Leeuwarden</li>
<li>Algemeen directeur Herman Broerenschool &#8211; Delft</li>
<li>Conrector P&amp;O CSG Willem de Zwijger &#8211; Schoonhoven</li>
<li>Afdelingsleider bovenbouw theoretische leerweg Saenredam College (Stichting OVO Zaanstad) &#8211; Zaandijk</li>
<li>Afdelingsleider bovenbouw beroepsgerichte leerweg Saenredam College (Stichting OVO Zaanstad) &#8211; Zaandijk</li>
<li>Twee afdelingsleiders onderbouw Saenredam College (Stichting OVO Zaanstad) &#8211; Zaandijk</li>
<li>Teamleider VSO cluster 4 – Orthopedagogisch Centrum de Ambelt – Nunspeet</li>
<li>Hoofd personeel en organisatie Stichting OVO Zaanstad &#8211; Zaandam</li>
<li>Afdelingsleider eerste leerjaar Fons Vitae Lyceum &#8211; Amsterdam-Zuid</li>
<li>VMBO-directeur Maarten van Rossum (Quadraam) &#8211; Arnhem</li>
<li>Manager opleidingen Economie &amp; Administratie ROC Flevoland &#8211; Almere</li>
<li>Conrector bovenbouw havo/vwo Mendelcollege &#8211; Haarlem</li>
<li>Bestuurder Archipel Scholen Walcheren</li>
<li>Rector Herbert Vissers College (IRIS) &#8211; Nieuw Vennep</li>
<li>Bestuurder IRIS &#8211; Heemstede</li>
<li>Rector Stedelijk Gymnasium Arnhem (Quadraam)</li>
<li>Lid algemene directie -PO- Stichting Tabijn &#8211; Heemskerk</li>
<li>Teamleider onderbouw gymnasium/atheneum Lyceum Ypenburg (Atlas Onderwijsgroep) &#8211; Den Haag</li>
<li>Teamleider onderbouw mavo Lyceum Ypenburg (Atlas Onderwijsgroep) &#8211; Den Haag</li>
<li>Lid centrale directie Zeldenrust-Steelantcollege &#8211; Terneuzen</li>
<li>Vestigingsdirecteur Saenredam College (stichting OVO Zaanstad) &#8211; Zaandijk</li>
<li>Lid College van Bestuur &#8211; Orthopedagogisch Centrum de Ambelt &#8211; Zwolle</li>
<li>Onderwijsmanager Mavo aan Zee (Scholen aan Zee) &#8211; Den Helder</li>
<li>Locatiedirecteur De Zeven Linden (Van der Capellen Scholengemeenschap) &#8211; Dedemsvaart</li>
<li>Directeur -SO- Auris Taalplein &#8211; Gouda</li>
<li>Leden Raad van Toezicht CSG Reggesteyn &#8211; Nijverdal</li>
<li>Locatiedirecteur VSO De Pels &#8211; Utrecht</li>
<li>Teamleider VSO cluster 4 &#8211; Orthopedagogisch Centrum de Ambelt &#8211; Apeldoorn</li>
<li>Directeur Baken Park Lyceum (Amarantis Onderwijsgroep) &#8211; Almere</li>
<li>Algemeen directeur Visser &#8216;t Hooft Lyceum &#8211; Leiden</li>
<li>Directeur Regionaal Expertise Centrum (REC) &#8211; Amersfoort</li>
<li>Locatiedirecteur Middachten (Arentheem College) &#8211; Arnhem</li>
<li>Locatiedirecteur onderbouw Thomas a Kempis (Arentheem College) &#8211; Arnhem</li>
<li>Interim afdelingsmanager sector Zorg en Welzijn &#8211; ROC Midden Nederland &#8211; Utrecht/Amersfoort</li>
<li>Afdelingsleider havo bovenbouw &#8216;t Hooghe Landt (Meridiaan College) &#8211; Amersfoort</li>
<li>Rector Hendrik Pierson College (Scholengroep Over- en Midden-Betuwe) &#8211; Zetten</li>
<li>Schooldirecteur Over Betuwe College (Scholengroep Over- en Midden-Betuwe) &#8211; Elst</li>
<li>Lid van de kerndirectie Corlaer College (Meerwegen scholengroep) &#8211; Nijkerk</li>
<li>Adjunct directeur leerjaar 4/5 havo locatie Schilderspark (Kalsbeek College) &#8211; Woerden</li>
<li>Regiohoofd Ambulante dienstverlening (regio Noord) &#8211; de Ambelt</li>
<li>Algemeen directeur Stichting Cambium &#8211; Heerde</li>
<li>Unitdirecteur Gemini College (Onderwijsgroep Zuid-Hollandse Waarden) &#8211; Lekkerkerk</li>
<li>Locatiedirecteur De Zeven Linden (Van der Capellen Scholengemeenschap) &#8211; Dedemsvaart</li>
<li>Bestuurder/algemeen directeur Martinuscollege &#8211; Stede Broec</li>
<li>Afdelingsleider onderbouw vwo Spinoza Lyceum &#8211; Amsterdam</li>
<li>Directeur sector Onderwijs Entréa &#8211; Nijmegen</li>
<li>Afdelingsleider onderbouw havo Spinoza Lyceum &#8211; Amsterdam</li>
<li>Opleidingsmanager ICT &#8211; ROC van Amsterdam &#8211; Gooi- en Vechtstreek &#8211; Hilversum</li>
<li>Locatiedirecteur Sweelincklaan ISW (Stichting Lucas Onderwijs) &#8211; &#8216;s-Gravenzande</li>
<li>Lid College van Bestuur (Kalsbeek College) &#8211; Woerden</li>
<li>Lid centrale directie Strabrecht College (samenwerkingsverband Orion) &#8211; Geldrop</li>
<li>Teamleider onderbouw mavo Rijswijks Lyceum (Atlas Onderwijsgroep) &#8211; Rijswijk</li>
<li>Plaatsvervangend directeur College De Brink (Gooise Scholen Federatie) &#8211; Laren</li>
<li>Rector Coornhert Gymnasium (StOVOG) &#8211; Gouda</li>
<li>Voorzitter kerndirectie Farel College (Meerwegen scholengroep) &#8211; Amersfoort</li>
<li>Locatiedirecteur Parkdreef Oranje Nassau College &#8211; Zoetermeer</li>
<li>Algemeen directeur Dr. Nassau College &#8211; Assen</li>
<li>Rector Pontes Pieter Zeeman &#8211; Zierikzee</li>
<li>Directeur Vader Rijn College (NUOVO) &#8211; Utrecht</li>
<li>Manager bedrijfsvoering Lyceum aan Zee (Scholen aan Zee) &#8211; Den Helder</li>
<li>Conrector Werenfridus (scholengemeenschap Tabor) &#8211; Hoorn</li>
<li>Directeur openbare Montessori basisschool (Talent) &#8211; Hoorn</li>
<li>Locatiedirecteur VMBO Titaan (Atlas College) &#8211; Hoorn</li>
<li>Secretaris CvB/hoofd Algemene Zaken Scholen aan Zee &#8211; Den Helder</li>
<li>Directeur de Taalkring -speciaal onderwijs- (Koninklijke Auris Groep) &#8211; Utrecht</li>
<li>Rector Oscar Romero (scholengemeenschap Tabor) &#8211; Hoorn</li>
<li>Onderwijsmanager Lyceum aan Zee (Scholen aan Zee) &#8211; Den Helder</li>
<li>2 adjunct directeuren locatie Bredius (Kalsbeek College) &#8211; Woerden</li>
<li>3 adjunct directeuren locatie Schilderspark (Kalsbeek College) &#8211; Woerden</li>
<li>Algemeen directeur primair onderwijs Unicoz &#8211; Zoetermeer</li>
<li>Sectordirecteur Vmbo Pontes Pieter Zeeman &#8211; Zierikzee</li>
<li>Algemeen directeur IJburg College &#8211; Amsterdam</li>
<li>2 regiohoofden Ambulante Dienstverlening Orthopedagogisch Centrum de Ambelt &#8211; Zwolle/Apeldoorn</li>
<li>Deelschoolleider Piter Jelles !mpulse &#8211; Leeuwarden/Kollum</li>
<li>Directeur Business Development ROC A12 &#8211; regio De Vallei en Centraal Gelderland</li>
<li>Teamleider vmbo-t<span> </span>Scholengemeenschap Reigersbos &#8211; Amsterdam-Zuidoost</li>
<li>Directeur onderwijs Scholengemeenschap Reigersbos &#8211; Amsterdam-Zuidoost</li>
<li>Directeur de Fontein (Gooise Scholen Federatie) &#8211; Bussum</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.parcours.nl/recentelijk-afgeronde-vacatures/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Handleiding voor redacteuren</title>
		<link>http://www.parcours.nl/handleiding-voor-redacteuren</link>
		<comments>http://www.parcours.nl/handleiding-voor-redacteuren#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 21 Jan 2010 12:11:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Henk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documentatie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.parcours.nl/?p=100</guid>
		<description><![CDATA[Over deze handleiding Deze handleiding beschrijft WordPress vanaf versie 2.7. Voor oudere versies zijn de grote lijnen dezelfde, alleen zul je bepaalde functies op een iets andere plaats terugvinden. Auteur: Wessel Zweers, 2007-2009. Inloggen Om een WordPress-website te beheren heb je geen speciale software nodig, alleen een internetverbinding en een webbrowser. Welke browser maakt niet [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Over deze handleiding</h2>
<p>Deze handleiding beschrijft WordPress vanaf versie 2.7. Voor oudere versies zijn de grote lijnen dezelfde, alleen zul je bepaalde functies op een iets andere plaats terugvinden.</p>
<p>Auteur: Wessel Zweers, 2007-2009.</p>
<h2>Inloggen</h2>
<p>Om een WordPress-website te beheren heb je geen speciale software nodig, alleen een internetverbinding en een webbrowser. Welke browser maakt niet uit: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Opera, Google Chrome, noem maar op.</p>
<p>Ga naar het volgende adres om in te loggen:<br />
<a href="http://webtaurus.nl/praktijktel/wp-admin/">http://webtaurus.nl/praktijktel/wp-admin/</a></p>
<p>Je komt nu op de beginpagina van WordPress, het Dashboard. Deze openingspagina bevat voornamelijk WordPress-nieuwtjes en is eigenlijk alleen voor techneuten interessant.</p>
<p>Wél belangrijk is de horizontale navigatiebalk, met de opties dus Schrijven, Beheren, Design, Reacties, enzovoorts.</p>
<p>Voor redacteuren zijn vooral relevant:</p>
<ul>
<li> Schrijven: nieuwe pagina’s en berichten maken</li>
<li> Beheren: bestaande pagina’s en berichten bijwerken</li>
<li> Reacties: al of niet goedkeuren</li>
</ul>
<p>De overige onderdelen zijn meer gericht op beheerders.</p>
<h3>Wachtwoord wijzigen (doe dit nu nog niet &#8211; de website is nu tijdelijk)</h3>
<p>Het is aan te raden om je wachtwoord regelmatig te wijzigen, of in ieder geval een ander wachtwoord in te stellen dan je in eerste instantie van de maker van je WordPress-site hebt gekregen.</p>
<p>Klik hiervoor rechtsboven op <em>Mijn Profiel</em>. Onderaan deze pagina is een blokje met <em>Wijzig Je Wachtwoord</em>. Twee keer nieuw wachtwoord intikken en klikken op <em>Werk Profiel Bij</em>.</p>
<h2>Pagina’s of berichten?</h2>
<p>WordPress kent twee vormen van tekstinhoud: pagina’s en berichten. In de praktijk blijkt dat deze vaak worden verward. Het is dus belangrijk het verschil goed te kennen.</p>
<p>Pagina’s hebben een statisch karakter. Hier kun je informatie plaatsen die niet vaak verandert, bijvoorbeeld een overzicht van je producten of je contactgegevens. Pagina’s kunnen hierarchisch worden geordend, met andere woorden: onder een pagina kun je subpagina’s hangen en onder ieder daarvan weer subsubpagina’s, enzovoorts.</p>
<p>Berichten zijn bedoeld voor nieuws en blogpostings. WordPress biedt de mogelijkheid om berichten chronologisch te sorteren en op allerlei manieren te archiveren, bijvoorbeeld op maand of op rubriek. De laatste paar berichten kunnen op de voorpagina worden getoond, mits Laterna of de beheerder van je WordPress-website daarvoor een voorziening heeft gemaakt.</p>
<p>Kortom: een kleine zakelijke website in WordPress zal voornamelijk uit pagina’s bestaan; weblogs bestaan vooral uit berichten.</p>
<h2>Pagina’s</h2>
<h3>Bestaande pagina’s wijzigen</h3>
<p>Klik in de Dashboard op <em>Beheren</em> en vervolgens op <em>Pagina’s</em> (dus niet op Berichten, want dat is voor weblogs). Je krijgt een overzicht van alle pagina’s op de site. Let niet op de kolom ID, deze getallen zijn door het systeem gegenereerd en hebben verder geen betekenis.</p>
<p>Kies een pagina en klik rechts op <em>Bewerken</em>. Je krijgt een invoerpagina met allerlei blokjes en kadertjes. De eerste keer lijkt dit heel wat, maar het valt allemaal best mee.</p>
<p>Van de rechterkolom heb je maar twee blokjes nodig: <em>Onderdeel van</em> en <em>Pagina volgorde</em>. Klik op de plustekentjes om ze uit te vouwen – als ze dat nog niet waren.</p>
<ul>
<li> Bij <em>Onderdeel van</em> kun je aangeven onder welke andere pagina deze pagina komt te hangen. Hiermee kun je alle pagina’s op de site hierarchisch ordenen. Je kunt hiermee ook een bestaande pagina van de ene rubriek naar de andere rubriek op de site verplaatsen.</li>
<li> Als je twee pagina’s in het menu van volgorde wilt laten verwisselen, dan kun je dat forceren via het blokje <em>Pagina volgorde</em> en ze oplopende getallen geven, bijvoorbeeld 1 en 2, of 10 en 20.</li>
</ul>
<p>De brede linkerkolom bestaat uit een titel (dit is de kop bovenaan elke pagina op de site), de pagina-inhoud (zie verderop) en een blokje Uploaden (heb je niet nodig als je alleen maar tekst wijzigt).</p>
<p>Het blokje <em>Pagina-inhoud</em>: belangrijk zijn de twee tabjes <em>Zichtbaar</em> en <em>Code</em>.</p>
<ul>
<li> Als je op <em>Zichtbaar</em> klikt, krijg je de tekst te zien zoals in een tekstverwerker of in Frontpage. Met de bekende icoontjes B en I kun je iets vet of cursief maken. Verder heb je mogelijkheden om opsommingen te maken, met en zonder nummertjes.</li>
<li> Als je op <em>Code</em> klikt, krijg je een kale tekst met HTML-codes. Dit is eigenlijk alleen handig voor heel ingewikkelde opmaak die je met standaard tekstverwerkingsmogelijkheden niet voor elkaar krijgt. Zelden nodig dus.</li>
</ul>
<p>Het blokje Pagina-inhoud is normaliter nogal klein. In de rechterbenedenhoek van dit blokje zie je echter drie diagonale streepjes. Klik erop en maak daarmee het venster groter.</p>
<p>Zodra je klaar bent met je tekstwijzigingen, klik je op de knop <em>Bewaar</em>. Je komt dan weer terug in Pagina Beheer, met het overzicht van alle pagina’s op de site. Zoals je ziet, is er ook een knop <em>Bewaren en doorgaan</em>. Die zou handig kunnen zijn als je bijvoorbeeld net gebeld wordt en je even snel je wijzigingen wilt opslaan om straks weer verder te gaan.</p>
<h3>Nieuwe pagina’s toevoegen</h3>
<p>Klik in de Dashboard op <em>Schrijven</em> en <em>Pagina’s</em>. Nogmaals: verwar pagina’s niet met berichten!</p>
<p>Als je met succes wel eens een bestaande pagina hebt gewijzigd (zie vorige paragraaf), dan zal het aanmaken van een nieuwe pagina geen verrassingen met zich meebrengen. Let erop dat je bij het opslaan niet op Bewaar klikt, maar op <em>Publiceer</em>. Anders wordt de pagina wel opgeslagen, maar nog niet zichtbaar gemaakt voor bezoekers.</p>
<h3>Een pagina bekijken</h3>
<p>Klik op <em>Beheren</em> en <em>Pagina</em>. Klik in het overzicht bij de betreffende pagina op Bekijken. Je krijgt dan de pagina te zien zoals bezoekers die zien. Met één klein verschil: op de pagina zie je een extra link met <em>bewerk deze pagina</em> of <em>edit this entry</em>. Klik hierop en je komt meteen weer terug in de WordPress-editor.</p>
<p>De extra link werkt alleen als je bent ingelogd in WordPress. Met andere woorden: normale bezoekers van je site krijgen deze optie niet te zien.</p>
<p>Ontbreekt de extra link, zelfs als je bent ingelogd? Mogelijk heeft de maker van je WordPress-site dit uitgeschakeld. Klaag bij hem of haar als je dit een gemis vindt.</p>
<h2>Berichten</h2>
<h3>Nieuwe berichten toevoegen</h3>
<p><em>wordt nog toegevoegd</em></p>
<h3>Bericht bekijken</h3>
<p><em>wordt nog toegevoegd</em></p>
<h2>Extra informatie voor zoekmachines</h2>
<p>Dit onderdeel is niet standaard aanwezig in WordPress en werkt alleen indien de WordPress-plugin <em>All in One SEO Pack</em> is geïnstalleerd. Ter achtergrondinfo: SEO = Search Engine Optimization, dus optimalisatie voor zoekmachines. Technische info: <a class="external free" title="http://wordpress.org/extend/plugins/all-in-one-seo-pack/" rel="nofollow" href="http://wordpress.org/extend/plugins/all-in-one-seo-pack/">http://wordpress.org/extend/plugins/all-in-one-seo-pack/</a>.</p>
<h3>Belangrijk voor zoekmachines</h3>
<p>Voor zoekmachines is niet alleen de tekst op een webpagina bepalend hoe hoog je scoort, maar drie verborgen elementen tellen eveneens mee:</p>
<ul>
<li> <em>title</em>: dit is wat je ziet in de blauwe balk van je browservenster als je de pagina bezoekt</li>
<li> <em>description</em>: een omschrijving, die in Google verschijnt in de zoekresultaten</li>
<li> <em>keywords</em>: extra trefwoorden die bij je site passen</li>
</ul>
<p>Title en description zijn mede bepalend voor een goede positie in zoekmachines. Over keywords zijn de meningen verdeeld, waarschijnlijk maakt het toevoegen van deze trefwoorden weinig tot niets uit. Te veel keywords (meer dan pakweg 30 per pagina) kunnen zelfs averechts werken: dan kun je door Google worden ‘gestraft’ met een extra lage positie.</p>
<h3>Hoe voeg je dit toe in WordPress</h3>
<ul>
<li> Klik achtereenvolgens op <em>Beheren</em>, <em>Pagina’s</em> en de titel van de pagina die je wilt aanpassen.</li>
<li> Blader naar beneden en klik op <em>One SEO Pack</em>.</li>
<li> Vul bij <em>Omschrijving</em> een duidelijke samenvatting van de pagina in, maximaal 1 of 2 zinnen.</li>
<li> Bij <em>Titel</em> hoef je niet per se iets in te vullen. Als je dit leeg laat, wordt standaard de naam van de pagina, gevolgd door de naam van de site ingevuld. Hier kun je van afwijken, maar mijn advies is om dat alleen in incidentele gevallen te doen.</li>
<li> Eventueel kun je bij <em>Zoekwoorden</em> nog extra trefwoorden invullen, maar nogmaals: doe dit heel beperkt.</li>
<li> Klik rechts op <em>Bewaar</em> om de wijzigingen op te slaan.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.parcours.nl/handleiding-voor-redacteuren/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

