Algemeen

Het Luzac College met 20 vestigingen in heel Nederland is een school waar eindexamenleerlingen voor mavo, havo en vwo hun kansen om te slagen voor het examen optimaliseren. Door een goed pedagogisch klimaat, docenten die resultaatgericht en met een heldere didactische aanpak toewerken naar het examen, veel persoonlijke aandacht en een enorm appèl op de wil van de leerlingen zelf lukt het in de meeste gevallen het diploma in de wacht te slepen. Het gaat om leerlingen die het niet aan komt waaien, om wat voor reden dan ook. De kracht van de Luzac-formule schuilt dan ook in het vermogen van alle medewerkers om elke leerling zo te motiveren, dat hij of zij zichzelf overstijgt.

De ontwikkeling van het Luzac Lyceum, waar leerlingen mavo, havo en vwo gedurende alle leerjaren kunnen volgen, is een uitdagende aanvullende opdracht.

Het landelijk bureau van het Luzac College biedt veel expertise. In het overleg van rectoren wordt veel kennis uitgewisseld. 

Voor het Luzac College in Amersfoort (ca. 100 leerlingen, 20 ervaren docenten en een staf van 2 conrectoren, leerlingbegeleiders, examensecretaris, secretaresse en een conciërge) wordt gezocht naar een

                                                                   rector
                                           pedagogisch en didactisch toptalent
                                              met leidinggevende kwaliteiten

De rector is verantwoordelijk voor de aanname en het welbevinden van leerlingen, de kwaliteit van het onderwijs en de organisatie. De rector is in veel gevallen het aanspreekpunt voor ouders. De rector maakt en bewaakt de begroting en draagt de eindverantwoordelijkheid voor de school. Hij of zij geeft enkele uren per week les. Hij of zij rapporteert aan de directie van het Luzac College. 

Salaris: € 41.000,- tot € 75.000,- bruto per jaar (€ 3100,- tot € 5950,- b.p.m.) en goede secundaire 
            arbeidsvoorwaarden.
Functieomvang: minimaal 4 dagen per week.

Profiel

Uw profiel:
Uit uw sollicitatie en cv blijkt dat u beschikt over:
- Een eerste graads bevoegdheid in een voor het VO relevant vak
- Managementervaring in het onderwijs
- Ruime ervaring met eindexamenklassen
- Ervaring met het coachen en begeleiden van docenten.

Uit gesprekken met u blijkt dat u hoog scoort op de volgende criteria:
* Klantgerichtheid: u gaat in zee met leerlingen die zelf graag willen slagen en doet er vervolgens
   alles aan om hen daarin te bieden wat ze nodig hebben. Leerlingen en ouders zien u als een
   betrokken partij die goed luistert, oplossingsgericht is en vooral: altijd streng, maar rechtvaardig is
* Onderwijskundig leiderschap: u weet een klimaat te creëren waarin docenten optimaal te
   presteren. U zorgt ervoor dat een ieder zich steeds bewust is van de uitgangspunten van uw
   school. Mensen zijn bereid met u te onderzoeken wat beter kan
* Strategisch inzicht: u bent goed geïnformeerd en hebt oog voor ontwikkelingen in uw omgeving.
   U voorziet de effecten daarvan op uw school. U speelt daar tijdig en professioneel op in.
   U in kwaliteit (organisatie, schoolklimaat)
* Communicatieve vaardigheden: u bent u bewust van uw rol als boegbeeld van de organisatie.
   U bent zichtbaar en toegankelijk en hebt oog voor wat er leeft op uw school.

Details

Spreekt deze functie u aan?
Een uitvoerig functieprofiel en het bijbehorende sollicitatieformulier kunt u opvragen via de knop ‘informatie’; dat kan tot 24 mei (16.00u).

Het door u ingevulde sollicitatieformulier met uw curriculum vitae dient uiterlijk 25 mei (12.00u) te zijn ontvangen door Marike Jonker. U kunt dit versturen via de knop ‘sollicitatie’.

Voor uw agenda
Op 1 juni worden er gesprekken gevoerd bij Parcours te Amersfoort.

Informatie

[contact-form-7]

Sollicitatie

[contact-form-7]

Algemeen

Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas vormt het bevoegd gezag van tien basisscholen in het Randstedelijk Groene Hart. De scholen vervullen een belangrijke rol in de dorpsgemeenschappen en spelen tijdig in op veranderingen in de maatschappij in sociaal, pedagogisch en didactisch opzicht. De scholen hebben een eigen profiel en er zijn grote verschillen in omvang.

De Veenplas wil een lerende organisatie zijn die pal staat voor eigentijds, kwalitatief hoogwaardig onderwijs met als doel kinderen een stevige basis voor het verdere leven mee te geven vanuit katholieke waarden en normen.

Na een periode waarin het bestuur zich genoodzaakt heeft gevoeld zich bezig te houden met de directe aansturing van de organisatie, is het nu tijd dat een ieder weer zijn eigen rol oppakt. Het bestuur wordt toezichthoudend, de directeuren zijn integraal verantwoordelijk voor de eigen school en vormen samen met de directeur/bestuurder het managementteam. Binnen het managementteam wordt gezamenlijk beleid ontwikkeld op alle terreinen. Implementatie van het strategisch beleidsplan, structuur en rolvastheid zijn de thema’s in de komende periode. Bestuur en management van De Veenplas worden ondersteund door een financial controller en het secretariaat.

                               Het bestuur van De Veenplas heeft een vacature voor een
                                                       directeur / bestuurder
                                              linking pin tussen scholen en toezicht

Functieomvang: 0,7-0,9 fte.
Salarisschaal: conform CAO Primair Onderwijs (DD).

Profiel

Uw profiel

Uit uw sollicitatie en cv blijkt dat u beschikt over:
* leidinggevende ervaring in een onderwijsorganisatie
* ervaring met organisatieontwikkeling
* ervaring met bedrijfsvoering
* kennis van kwaliteitszorg.

Uit gesprekken met u blijkt dat u hoog scoort op de volgende criteria:
* Leiderschap: u weet sturing te geven aan de verdere ontwikkeling van de organisatie en doet
   daarbij vanzelfsprekend een beroep op de in de organisatie aanwezige deskundigheid. U weet
   draagvlak te creëren en medewerkers te motiveren en te inspireren een stapje meer te zetten
* Strategisch inzicht: u heeft oog voor maatschappelijke ontwikkelingen. U voorziet de
   effecten daarvan voor het onderwijs op korte en lange termijn. U bent in staat om te gaan met
   verschillende belangen en u gaat ingewikkelde beslissingen niet uit de weg
* Bindend vermogen: u weet mensen met verschillende achtergronden en deskundigheden 
   bijeen te brengen en gezamenlijk een vooraf opgesteld plan uit te voeren. U bent een netwerker
   zowel in de eigen organisatie als daar buiten
* Communicatieve vaardigheden: u bent u bewust van uw rol als boegbeeld van de organisatie.
   U hecht aan transparantie bij besluitvorming en informatievoorziening. U bent zichtbaar en
   toegankelijk en hebt oog voor wat er leeft op scholen.

Details

Overweegt u om te solliciteren?
Onderzoek of dit een organisatie is die bij u past. Zie de site voor een eerste indruk van de organisatie www.veenplas.nl.
Via de knop ‘informatie’ kunt u meer informatie over de organisatie, de procedure en het bijbehorende sollicitatieformulier aanvragen; dat kan tot 24 mei aanstaande.

Het door u ingevulde sollicitatieformulier met uw curriculum vitae (en eventueel een sollicitatiebrief) dient uiterlijk 28 mei te zijn ontvangen door Ellen van den Tol, die de procedure begeleidt. U kunt dit versturen via de knop ‘sollicitatie’ behorend bij deze vacature. 

Belangrijke data voor uw agenda
Voorronde: 12 juni.
1e ronde selectiegesprek: 18 juni.
2e ronde: 21 juni.

Een assessment maakt deel uit van de procedure.

Informatie

[contact-form-7]

Sollicitatie

[contact-form-7]

Algemeen

Stichting Katholiek Onderwijs Maas en Niers (SKOMeN) bestaat uit
9 basisscholen en een school voor speciaal basisonderwijs in de gemeenten Gennep en Mook & Middelaar, met 210 medewerkers, 2150 leerlingen en een bestuursbureau in Gennep. De scholen hebben de afgelopen jaren een gezamenlijke visie ontwikkeld, die kaders biedt en ruimte geeft voor eigenheid. De transparantie, de korte lijnen en de ruimte die er is voor een kritische, open dialoog worden over de gehele breedte van de organisatie gewaardeerd. Medewerkers voelen zich gekend en zorgen ervoor dat dit voor hun leerlingen ook geldt.

De komende jaren zal de visie van SKOMeN zich verder uitkristalliseren, concreter worden en meer gaan leven op de werkvloer. Meer samenwerking met lokale partners, zichtbaarheid en naams- bekendheid zijn nodig bij het vinden van creatieve oplossingen voor uitdagingen als Passend Onderwijs en krimp. Binnen het personeelsbeleid zijn mobiliteit, systematische uitwisseling van expertise en leeftijdbewust beleid grote thema’s. Schaalvergroting is een optie.

De huidige voorzitter College van Bestuur gaat met pensioen. De Raad van Toezicht van de Stichting Katholiek Onderwijs Maas en Niers zoekt per 1 januari 2013 een

                                                    Voorzitter College van Bestuur
                                           verbindend, toegankelijk en ondernemend

Het College van Bestuur bestaat uit één lid, dat wordt ondersteund door een bestuursbureau met drie medewerkers. De voorzitter rapporteert aan de Raad van Toezicht. De directeuren van de tien scholen zijn, binnen de gestelde kaders, eindverantwoordelijk voor de eigen school.

Functieomvang: 1.0 FTE.
Salarisindicatie: schaal 13-14 (CAO – PO).

Profiel

Uw profiel
Uit het sollicitatieformulier en uw curriculum vitae blijkt dat u beschikt over:
* bovenschoolse managementervaring; know-how van het primair onderwijs is een pré
* ervaring met de beleidsterreinen onderwijs, financiën en personeel
* ervaring met de ontwikkeling en implementatie van beleid
* ervaring met sturing en monitoring van een beleidscyclus.

In gesprekken met u wordt duidelijk dat u een bijdrage kunt leveren aan de identiteit van SKOMeN en dat u beschikt over de volgende kwaliteiten:
* Bestuurlijk inzicht: u weet politieke en maatschappelijke ontwikkelingen te vertalen naar uw
   organisatie. U investeert in transparante besluitvormingsprocessen. U zorgt voor een gedegen
   informatievoorziening over de gehele breedte van de organisatie. U stuurt op rendement
* Ondernemerschap: u bent proactief en creatief als het erom gaat uw maatschappelijke opdracht uit
   te voeren. U bent in staat de unieke kwaliteiten van uw organisatie goed neer te zetten, zodat de
   aantrekkingskracht optimaal is
* Verbindend leiderschap: met uw visie legt u verbinding. U erkent de autonome profilering van de
   scholen en stimuleert professionele ontwikkeling. U stuurt op samenwerking en uitwisseling van
   expertise in uw organisatie.
* Communicatieve vaardigheden: u bent betrokken, toegankelijk en staat open voor een kritische
   dialoog. U bent in staat om uw medewerkers van de noodzaak en waarde van ontwikkelingen te
   doordringen.

Details

Overweegt u om te solliciteren?
SKOMeN is een transparante organisatie. Alle informatie met betrekking tot beleid en structuur staat op hun site: www.skomen.nl.  

Via de knop ‘informatie’ kunt u aanvullende stukken aanvragen; dat kan tot 16 mei aanstaande. Tevens ontvangt u daarbij informatie over het verloop van de procedure en het bijbehorende sollicitatieformulier. 

Het door u ingevulde sollicitatieformulier met uw curriculum vitae (en eventueel een sollicitatiebrief) dient uiterlijk 20 mei aanstaande te zijn ontvangen door Marike Jonker, die de procedure begeleidt. U kunt dit versturen via de knop ‘sollicitatie’.

Belangrijk voor uw agenda
Voorrondegesprekken: 8 juni.
Eerste ronde gesprekken: 16 juni (zaterdag).
Tweede ronde gesprekken: 20 juni.

Een assessment kan deel uitmaken van de procedure.

Informatie

U kunt geen informatie meer aanvragen.

Sollicitatie

[contact-form-7]

Algemeen

Het Bonhoeffercollege in Castricum is een oecumenische school voor mavo, havo, atheneum en gymnasium. Met 1500 leerlingen is de sfeer verrassend kleinschalig. Het schoolgebouw is prettig, de faciliteiten zijn goed, er wordt veel ondernomen naast de reguliere lessen, leerlingen en ouders zijn tevreden over de geboden kwaliteit.

De afdeling havo 4-5 heeft een team met 15 ervaren docenten; velen van hen werken in alle jaarlagen en afdelingen. De activiteiten op afdelingsniveau ervaren zij nog niet als meerwaarde voor het onderwijs van de havo bovenbouw of de organisatie van de afdeling. Hoewel alles naar behoren gaat, kan het altijd beter. Er is behoefte aan een haalbaar gezamenlijk verbeterdoel en goede structurering van de aanpak, zodat de afdeling zich verder kan ontwikkelen. Een afdelingsleider die zorgt dat de afdeling op rolletjes loopt, zichtbaar is en voor de leerlingen van 4-5 havo een begrip is, zou een goede impuls voor het team zijn.

Op het Bonhoeffercollege vormen 6 afdelingsleiders samen met de rector en conrector het managementteam. De school maakt deel uit van de Stichting Voortgezet Onderwijs voor Kennemer-land (SVOK).

Het Bonhoeffercollege heeft een vacature voor een

                                                    afdelingsleider havo 4-5
                                      zichtbaar aanwezig, deskundig en doelgericht

De afdelingsleider is integraal verantwoordelijk voor het onderwijs en de organisatie van de afdeling.
Afdelingsleiders hebben ook een schoolbrede portefeuille en leggen verantwoording af aan de directie.

Functieomvang: 0.8-1.0 fte met een beperkte lestaak (ongeveer 6 uur).
Salaris: schaal LD.

Profiel

Past u in het profiel?
Uit uw curriculum vitae en sollicitatieformulier blijkt dat u beschikt over:
* ervaring met bovenbouw vo
* ervaring met schoolorganisatie
* ervaring met het ontwikkelen en uitvoeren van beleid
* ervaring met het inspireren en meekrijgen van een team. 

In gesprekken met u wordt duidelijk dat u een bijdrage kunt leveren aan de kwaliteit van deze afdeling en dat u hoog scoort op de volgende criteria:
* Communicatieve vaardigheden: u zorgt ervoor dat iedereen die met u te maken heeft steeds goed
   geïnformeerd is. U communiceert helder en heeft daarvoor niet veel woorden nodig. Mensen weten
   daardoor waar ze aan toe zijn
* Onderwijskundig leiderschap: u borgt wat goed is, u stuurt aan op verbetering waar dat nodig is.
   U motiveert tot het kiezen van een beperkt aantal concrete verbeteringen en stuurt gericht op de
   realisatie daarvan
* Organisatievermogen: u zorgt voor een soepel draaiende organisatie door vooraf te plannen en
   ervoor te zorgen dat iedereen tijdig weet wat er verwacht wordt
* Mensgerichtheid: uw belangstelling voor leerlingen en collega’s is oprecht. De leerlingen van uw
   afdeling kennen u en u kent hen. U bent toegankelijk en aanspreekbaar, heeft belangstelling voor
   wat er speelt. U weet waar nodig te relativeren.

Details

Overweegt u om te solliciteren?
Ga naar www.bonhoeffer.nl om u te oriënteren en te solliciteren.
Nadere informatie is verkrijgbaar bij mevrouw A. Aalbersberg, directiesecretaresse van het Bonhoeffercollege, tel. 0251-664822 of per e-mail: a.aalbersberg@bonhoeffer.nl, o.v.v. de desbetreffende vacature.

Belangrijke data
Deadline: 6 mei.
Voorrondegesprekken: 21 mei.
Eerste gesprek met de commisssie: 30 mei.
Tweede gesprek met de commissie: 4 juni.

Deze procedure wordt deels begeleid door een adviseur van Parcours.

Algemeen

Praktijkschool De Brug in Assendelft bereidt 135 leerlingen tussen de 12 en 18 jaar voor op het zelfstandig functioneren in de samenleving, op een plaats binnen de (regionale) arbeidsmarkt en biedt leerlingen doorstroommogelijkheden naar opleidingen op onder andere assisterend niveau.

Deze leerlingen vragen vanwege hun leerachterstand een specifieke orthopedagogische en orthodidactische benadering. De invoering van Passend Onderwijs zal effect hebben op de populatie leerlingen. Praktijkschool De Brug is gevestigd in een bijzonder gebouw dat leerlingen de nodige veiligheid biedt. Kenmerkend is de kleinschaligheid, de begeleiding op maat en de heldere structuur. De verdere ontwikkeling van de professionele cultuur en de implementatie van handelingsgericht werken staan hoog op de agenda.

Praktijkschool De Brug maakt deel uit van de Stichting OVO Zaanstad die voor 5600 leerlingen op zes scholen in de regio Zaanstad openbaar voortgezet onderwijs in de volle breedte verzorgt, elk met hun eigen cultuur en historie. Deze diversiteit stelt OVO Zaanstad in staat alle leerlingen in hun directe omgeving kwaliteitsonderwijs te bieden dat optimaal aansluit bij de mogelijkheden en wensen.

                                       OVO Zaanstad heeft een vacature voor een
                                         Afdelingsleider Praktijkschool De Brug

die onder eindverantwoordelijkheid van de directeur zorg draagt voor het onderwijs van de school, coördinatie van leerlingenzaken en activiteiten. De afdelingsleider is leidinggevende van de (16) docenten.

Functieomvang: 0.7-0.8 fte.
Salarisschaal: LD (Max. € 4.962,- bruto per maand bij een volledige aanstelling).

Profiel

Uw profiel:
Uit uw sollicitatie en cv blijkt dat u beschikt over:
* een relevante lesbevoegdheid
* coördinerende ervaring in het onderwijs
* kennis van (praktijk) onderwijs en didactiek
* ervaring met het aanbieden van onderwijs op maat.

Uit gesprekken met u blijkt dat u hoog scoort op de volgende criteria:
* coachend leiderschap: u ondersteunt en bevraagt de leden van het team, prikkelt hen om te 
  onderzoeken wat beter kan en stuurt in dialoog aan op verbetering
* onderwijskundig leiderschap: u bent in staat gedragen onderwijsdoelstellingen op een motiverende
  wijze in de praktijk te realiseren
* pedagogisch inzicht: u kent uw leerlingen en zorgt samen met het team voor een veilige en
  stimulerende leeromgeving
* communicatieve vaardigheden: u bent zichtbaar, open en toegankelijk voor medewerkers,
  leerlingen en ouders. U geeft zorgvuldige feedback en houdt van afspraak is afspraak.

Details

Overweegt u om te solliciteren?
Onderzoek of dit een school is die bij u past. Zie www.ovo-zaanstad.nl en www.praktijkschooldebrug.nl voor een eerste indruk van de organisatie. Via de knop ‘informatie’ kunt u nog meer relevante informatie over de organisatie en de procedure aanvragen; dat kan tot 
3 mei aanstaande. U ontvangt dan ook het bijbehorende sollicitatieformulier.    

Het door u ingevulde sollicitatieformulier met uw curriculum vitae (en eventueel een sollicitatiebrief) dient uiterlijk 6 mei te zijn ontvangen door Ellen van den Tol, die de procedure begeleidt. U kunt dit versturen via de knop ‘sollicitatie’ behorend bij deze vacature.

Belangrijk voor uw agenda:
Voorrondegesprekken: 22 mei.
Eerste ronde gesprekken: 29 mei.
Tweede ronde gesprekken: 1 juni.

Een assessment kan deel uitmaken van de procedure.

Informatie

U kunt geen informatiepakket meer aanvragen.

Sollicitatie

U kunt niet meer reageren op deze vacature.

Algemeen

De Waldheim-mavo is een christelijke school voor vmbo-tl in Baarn. De 365 leerlingen hebben vorig jaar bezit genomen van een nieuw, sfeervol gebouw. De medewerkers van de school zijn enthousiast over de kleinschaligheid van de organisatie en over de betrokkenheid van alle collega’s met de leerlingen en elkaar. De Waldheim-mavo biedt naast het reguliere onderwijsprogramma sport- en theaterklassen die leerlingen de kans zich ook op dit gebied te ontwikkelen en uit te blinken.

In de komende periode staat het onderwijs centraal: kwaliteit en opbrengsten moeten beter. Door de kleinschaligheid is de werkcultuur vooral informeel en dat staat de transitie naar een professionele manier van werken soms in de weg. Er is behoefte aan een visie die de inrichting van het mavo-onderwijs richting geeft en handvatten biedt bij de uitvoering van het primaire proces.

De schoolleiding van de Waldheim-mavo bestaat uit de directeur en twee afdelingsleiders. De Waldheim-mavo maakt samen met het Griftland College in Soest deel uit van de Stichting voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in Baarn/Soest.

De Waldheim-mavo en het Baarnsch Lyceum delen samen het gebouw. Dat vergt enig onderlinge afstemming en overleg.

                                  De Waldheim-mavo heeft een vacature voor een
                                                       inspirerende directeur

die integraal verantwoordelijk is voor het onderwijs en de organisatie. De directeur legt verant-woording af aan het College van Bestuur van de Stichting voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in Baarn/Soest.

Functieomvang: 0.8-1.0 fte.
Salarisschaal: 13.

Profiel

Past u in het profiel?
Uit uw sollicitatie en cv blijkt dat u werkt vanuit een christelijke levensovertuiging en dat u beschikt over:
* leidinggevende ervaring in het voortgezet onderwijs
* kennis van de onderwijsontwikkelingen in het vmbo-tl
* ervaring met sturen op kwaliteit en rendement
* ervaring met teamontwikkeling.

Uit gesprekken met u blijkt dat u hoog scoort op de volgende criteria:
* onderwijskundig leiderschap: u bent in staat een onderwijskundige koers te bepalen en vast te
   houden. U weet mensen mee te nemen in de ontwikkelingen en ondersteunt medewerkers
    – inhoudelijk en organisatorisch – om de beoogde resultaten te behalen
* persoonlijk leiderschap: u bent u bewust van uw voorbeeldrol en uw positie in een kleine
   organisatie. U spreekt mensen aan op gemaakte afspraken. U bent transparant over besluitvorming
* communicatieve vaardigheden: u bent toegankelijk en zichtbaar voor medewerkers, ouders en
   leerlingen. U bent duidelijk in uw communicatie. U vertegenwoordigt met plezier de organisatie in
   de regio en zoekt met verschillende partijen samenwerking om de school te versterken
* organisatiesensitiviteit: u weet om te gaan met verschillende belangen en verschillende
   opvattingen in een organisatie. U werkt in samenwerking met anderen aan de ontwikkeling van
   een professionele cultuur.

Details

Overweegt u om te solliciteren?
Onderzoek of dit een school is die bij u past. Zie de site voor een eerste indruk van de organisatie www.waldheim.nl. Via de knop ‘informatie’ kunt u nog meer relevante informatie over de organisatie en de procedure aanvragen; dat kan tot 12 april aanstaande. U ontvangt dan ook het bijbehorende sollicitatieformulier.  

Het door u ingevulde sollicitatieformulier met uw curriculum vitae (en eventueel een sollicitatiebrief) dient uiterlijk 16 april vóór 9.00 uur te zijn ontvangen door Ellen van den Tol, die de procedure begeleidt. U kunt dit versturen via de knop ‘sollicitatie’ behorend bij deze vacature.

Belangrijk voor uw agenda:
Voorrondegesprekken: 9 mei.
Eerste ronde gesprekken: 14 mei.
Tweede ronde gesprekken: 24 mei.

Een assessment kan deel uitmaken van de procedure.

Informatie

U kunt geen informatiepakket meer aanvragen.

Sollicitatie

U kunt niet meer reageren op deze vacature.

Algemeen

Beroepsonderwijs aan Zee in Den Helder is een moderne, gedegen en kleinschalige school voor VMBO (basisberoeps en kader) met ongeveer 750 leerlingen. Het onderwijs wordt aangeboden in Vakcolleges: Techniek en Mens & Dienstverlening. Sinds dit schooljaar zijn 3 van de 4 teams samengebracht op één locatie in Den Helder in een gebouw dat recent is verbouwd om alle ruimte te geven aan het werken op leerpleinen en het leren in praktijk. Daarnaast biedt de nevenvestiging in Julianadorp de leerjaren 1 en 2 aan op het Junior College van Scholen aan Zee.

Beroepsonderwijs aan Zee heeft onderwijskundig grote slagen gemaakt. De transitie naar onderwijs in Vakcolleges is in volle gang. Techniek staat voor het 4e jaar na invoering, waarbij de samenwerking met het MBO cruciaal wordt. Bij Mens & Dienstverlening vergt de ontwikkeling van het programma veel van de teams aangezien Scholen aan Zee landelijk pioniert in deze sector. De lat ligt hoog bij  Scholen aan Zee, speerpunten als maatwerk en digitalisering maken het mogelijk om een breed aanbod van beroepsonderwijs in Den Helder overeind te houden.

Het bijeen brengen van Techniek en Mens & Dienstverlening betekent dat twee verschillende culturen nog moeten uitgroeien naar één schoolcultuur en dat gaat niet vanzelf, dat vraagt voortdurende aandacht. Ook organisatorisch is de school volop in ontwikkeling.

Beroepsonderwijs aan Zee maakt deel uit van de Stichting Scholen aan Zee met een compleet aanbod van voortgezet onderwijs op drie vestigingen in Den Helder en één in Julianadorp. Een tweehoofdige algemene directie is eindverantwoordelijk voor alle scholen en het bedrijfsbureau. Het bevoegd gezag ligt bij het College van Bestuur.

                                              Scholen aan Zee heeft een vacature voor een 
                                                  directeur Beroepsonderwijs aan Zee

De directeur Beroepsonderwijs is verantwoordelijk voor het onderwijs en wordt voor de bedrijfsvoering ondersteund door het bedrijfsbureau van Scholen aan Zee. De directeur geeft leiding aan 4 teamleiders en legt verantwoording af aan de algemene directie.

Functieomvang: 1.0 fte.
Salarisschaal: 13.

Profiel

Past u in het profiel?
Uit uw sollicitatie blijkt dat u beschikt over:
* leidinggevende ervaring in het beroepsonderwijs
* ervaring met een leidende rol in onderwijsontwikkeling
* ervaring met teamontwikkeling
* ervaring met het opbouwen van contacten met het bedrijfsleven.

Uit gesprekken met u blijkt dat u hoog scoort op de volgende criteria:
* Persoonlijk leiderschap: u wordt ervaren als een krachtig leider die trots is op het vakmanschap 
   van medewerkers en leerlingen en mensen aanspreekt op gedrag. U komt wanneer nodig op voor de
   belangen van de eigen deelorganisatie en verliest daarbij het grotere belang van de organisatie als
   geheel niet uit het oog.
* Onderwijskundig leiderschap: uw visie op onderwijs is helder. U bent creatief en oplossingsgericht
   bij het uitvoeren en uitdragen van de onderwijskundige koers. U doet graag een beroep op in de
   organisatie aanwezige deskundigheid
* Bindend vermogen: u bent gericht op samenwerking en weet mensen te binden aan een
   gezamenlijke doelstelling. U brengt mensen bij elkaar met respect voor ieders eigenaardigheden
* Communicatieve vaardigheden: u bent toegankelijk en zichtbaar in de eigen organisatie. U treedt
   graag naar buiten om de organisatie te vertegenwoordigen en u bent er op gericht de organisatie
   goed te positioneren.

Details

Overweegt u om te solliciteren?
Onderzoek of dit een school is die bij u past. Zie de site voor een eerste indruk van de organisatie www.scholenaanzee.nl
Via de knop ‘informatie’ kunt u nog meer relevante informatie over de organisatie en de procedure aanvragen; dat kan tot 5 april aanstaande. U ontvangt dan ook het bijbehorende sollicitatieformulier.

Het door u ingevulde sollicitatieformulier met uw curriculum vitae (en eventueel een sollicitatiebrief) dient uiterlijk 9 april te zijn ontvangen door Ellen van den Tol, die de procedure begeleidt. U kunt dit versturen via de knop ‘sollicitatie’ behorend bij deze vacature.

Belangrijk voor uw agenda:
Voorrondegesprekken: 19 en 20 april.
Eerste ronde gesprekken: 24 april.
Tweede ronde gesprekken: 27 april.

Een assessment kan deel uitmaken van de procedure.

Informatie

U kunt geen informatiepakket meer aanvragen.

Sollicitatie

U kunt niet meer reageren op deze vacature.

Algemeen

Het Stedelijk Lyceum in Enschede is een openbare school voor voortgezet onderwijs met praktijkonderwijs t/m gymnasium. Voor elke leerling is er bij het Stedelijk Lyceum een plek, die is afgestemd op zijn ontwikkeling en kwaliteiten.

Zuid is een school met een brede onderbouw en een bovenbouw met Havo en Vwo. Daarnaast zijn Tweetalig Havo/Vwo, een jonge International School en een Topsporttalentschool gezichtsbepalend. De school heeft een informele cultuur en een sfeer die leerlingen, ouders en medewerkers aanspreekt. Docenten nemen gemakkelijk initiatieven en spelen in op de ontwikkeling van individuele leerlingen. De populatie van ruim 1000 leerlingen is divers, en iedereen voelt zich thuis.

Binnen de school is enerzijds behoefte aan duidelijker kaders en uitgangspunten, anderzijds is de behoefte aan ruimte groot. De hoge werkdruk zou omlaag kunnen door meer samenwerking en uitwisseling van expertise in de teams, in combinatie met een meer voorspelbare organisatie. Communicatie met en van alle partijen verdient veel aandacht. Het imago van de school komt niet overeen met de werkelijkheid; de kwaliteiten van de school verdienen het om breder bekend te worden.

                                   Het Stedelijk Lyceum in Enschede zoekt voor Zuid een

                                                                    directeur
                                    ontwikkelingsgericht en internationaal georiënteerd

De directeur maakt deel uit van het Centraal Management Team en legt verantwoording af aan het College van Bestuur. De directeur levert vanuit het CMT een bovenschoolse bijdrage aan de ontwikkeling van de gehele organisatie.

Functieomvang: 1.0 fte.
Salarisindicatie: schaal 14 CAO VO.

Profiel

Past u in het profiel?
Uit uw curriculum vitae en sollicitatieformulier blijkt dat u beschikt over:
* leidinggevende ervaring in het voortgezet onderwijs
* ervaring met organisatieontwikkeling
* ervaring met het creëren van commitment voor beleid
* ervaring met het positioneren van een school.

In gesprekken met u wordt duidelijk dat u een bijdrage kunt leveren aan het karakter van deze openbare school en dat u hoog scoort op de volgende criteria:
* Communicatieve vaardigheden: u investeert consequent in open en weloverwogen besluitvorming.
   U zorgt ervoor dat betrokken partijen tijdig inbreng kunnen leveren en steeds goed geïnformeerd
   zijn. U communiceert altijd helder en heeft daarvoor niet veel woorden nodig. Mensen weten
   daardoor waar ze aan toe zijn
* Onderwijskundig leiderschap: het is uw kracht vanuit herkenbare, concrete kaders alle
   medewerkers handvatten te geven over hun aandeel aan het onderwijs en de school. U
   stimuleert professionalisering en reflectie. U motiveert tot het maken van een overzichtelijk
   aantal onderwijskundige keuzes en stuurt op de ontwikkeling daarvan
* Strategisch ondernemerschap: u weet hoe u de kwaliteiten van uw school zo neer moet zetten, dat
   uw omgeving er niet omheen kan. U investeert in uw relaties en bent zichtbaar in de omgeving. U
   hebt het vermogen om mensen zover te krijgen dat ze zich aan uw organisatie willen verbinden
* Gedeeld leiderschap: u maakt het aantrekkelijk voor medewerkers en teams om samen
   verantwoordelijkheid voor hun werk te dragen. U borgt wat goed is, u stuurt aan op verbetering
   waar dat nodig is.

Details

Overweegt u om te solliciteren?
Onderzoek of dit een school is die bij u past. Zie de site voor een eerste indruk van de organisatie  www.hetstedelijk.nl en op www.hetstedelijk.nl/zuid.

Via de knop ‘informatie’ kunt u nog meer relevante informatie over de organisatie en de procedure aanvragen; dat kan tot 5 april aanstaande. Bij het informatiepakket ontvangt u ook een sollicitatieformulier.
Het door u ingevulde sollicitatieformulier met uw curriculum vitae (en eventueel een sollicitatiebrief) dient uiterlijk 9 april 2012 per email te zijn ontvangen door Marike Jonker, procedurebegeleider. U kunt dit versturen via de knop ‘sollicitatie’ behorend bij deze vacature.

Belangrijk voor uw agenda:
Voorrondegesprekken: 26 april.
Eerste ronde gesprekken: 8 mei.
Tweede ronde gesprekken: 10 mei.

Een assessment maakt deel uit van de procedure.

Informatie

U kunt geen informatiepakket meer aanvragen.

Sollicitatie

U kunt niet meer reageren op deze vacature.

Algemeen

Het Spinoza Lyceum in Amsterdam is een openbare daltonschool voor Gymnasium, Atheneum, Havo, Mavo. Een Daltonschool waarin zelfstandigheid, samenwerking, vrijheid en verantwoordelijkheid belangrijke pijlers zijn voor het onderwijs en het leerklimaat. Een school met goede onderwijsresultaten, een reputatie op het gebied van kunsteducatie en onderdeel van de ACademische Opleidingsschool Amsterdam (ACOA).
De 1200 leerlingen vormen een prachtige dwarsdoorsnede van de bevolking. Opvallend is de vanzelfsprekendheid waarmee de leerlingen van alle leerjaren en afdelingen en docenten met elkaar samenwerken. Na een periode van nieuwbouw en renovatie is de school ingrijpend gemoderniseerd. Zo beschikt de school over een hightech science-vleugel, een mediatheek met alle ICT-hulpmiddelen een professioneel theater met diverse muziekstudio’s, lichte en met smartboards ingerichte lokalen, etc. Kortom een prachtig schoolgebouw waar het fijn leren en werken is voor leerlingen en personeel.

De schoolorganisatie is ingedeeld in vijf herkenbare en overzichtelijke afdelingen, te weten: mavo, havo onderbouw, havo bovenbouw, vwo onderbouw en vwo bovenbouw. Elke afdeling kent een afdelingsleider die leiding geeft aan het afdelingsteam en lid is van het managementteam (MT).
Het MT van het Spinoza Lyceum bestaat uit de schoolleiding (rector en conrector) en vijf afdelingsleiders.

Binnen de afdeling Havo bovenbouw (250 leerlingen met een team van circa 20 docenten) wordt hard gewerkt aan het systematisch verbeteren van het rendement, de actualisering van het daltonconcept en het uitdagender maken van het onderwijs. De ontwikkeling van een professionele cultuur is daarbij een aandachtspunt.

Het Spinoza Lyceum in Amsterdam heeft een vacature voor een

                                           afdelingsleider Havo bovenbouw

die de verdere ontwikkeling van de afdeling voortvarend oppakt en vanuit het MT een bijdrage levert aan het schoolbrede beleid. De afdelingsleider rapporteert aan de rector en heeft een beperkte lestaak.

Salarisschaal: schaal 12.
Functieomvang: 1,0 fte (inclusief 0,2 lesgevende taak).
Start van de functie in overleg vast te stellen, maar uiterlijk per 1 augustus 2012.

Profiel

Bent u de nieuwe afdelingsleider?
Dan blijkt uit uw brief en cv dat u:
* ervaring heeft in de bovenbouw van havo en eventueel vwo
* ervaring heeft met een leidinggevende rol bij veranderingsprocessen
* ervaring heeft met kwaliteitszorg
* ervaring heeft met het actualiseren van een bestaand onderwijsconcept (bijvoorbeeld dalton).

In gesprekken wordt duidelijk dat u een voorstander bent van openbaar onderwijs, dat u meerwaarde heeft ten aanzien van het daltononderwijs en dat u hoog scoort op de volgende criteria:
* Onderwijskundig leiderschap: u kunt anderen met uw enthousiasme voor onderwijs inspireren en
   motiveren en weet draagvlak te creëren. U bent in staat op een eigentijdse manier vorm en
   inhoud te geven aan (dalton)onderwijs
* Mensgericht leiderschap: u bent open en toegankelijk. U kunt luisteren en investeert in afstem-
   ming en samenwerking. U kunt relativeren, heeft souplesse en gevoel voor humor. U spreekt
   mensen aan op gemaakte afspraken
* Ondernemerschap: u bent klantgericht en heeft gevoel voor de externe omgeving. U bent
   alert op kansen. U werkt met een team doel- en resultaatgericht. U durft besluiten te nemen.
   U geeft niet snel op
* Overstijgend denken: u denkt niet in hokjes, maar ziet samenhang tussen afdelingen,
   de school en de omgeving. U bent in staat samen met anderen een bijdrage te leveren aan
   het grote geheel.

Details

Wilt u meer weten?
Zie www.spinozalyceum.nl voor een eerste indruk over de organisatie. Voor meer informatie over de organisatie en de procedure adviseren wij u het informatiepakket aan te vragen. Dat kan tot en met
29 februari aanstaande via de knop ‘informatie’.

Gaat u solliciteren?
Bij het informatiepakket ontvangt u ook een sollicitatieformulier. Het door u ingevulde sollicitatie-formulier met uw curriculum vitae dient uiterlijk 4 maart te zijn ontvangen door Ellen van den Tol, die de procedure begeleidt. U kunt deze versturen via de knop ‘sollicitatie’ behorend bij deze vacature.

Belangrijke data
Voorrondes zijn gepland op 13 maart. De eerste ronde selectiegesprekken vindt plaats op
20 maart; de tweede ronde op 26 maart.

Een assessment of psychologisch onderzoek kan deel uitmaken van de procedure.

Informatie

U kunt geen informatiepakket meer aanvragen. 

Sollicitatie

U kunt niet meer reageren op deze vacature.