Fruitschool

Op een fruitschaal liggen heerlijke appels en peren. Ze lagen eerst op twee stapeltjes: de peren bij de peren en de appels bij de appels. Dan is het opeens nodig om ze te herschikken: geschikte peren bij geschikte appels. En in plaats van twee bergjes heb je nu drie of vier bergjes nodig. En om het nog lastiger te maken: er moet een leidinggevende appel of peer op elk bergje komen. Als je zomaar, lukraak, een opperappel of opperpeer aanwijst, zullen de andere ambitieuzere vruchten op de schaal daar een knauw van krijgen. Zij zijn ook heerlijk fruit! Dat moet je dus op een zorgvuldige manier doen. De opdracht die het opperfruit meekrijgt moet duidelijk zijn en gedeeld worden door het overige fruit, de kwaliteiten van de gegadigden mogen ook niet ter discussie staan.

Bij een reorganisatie is dat waar het om draait. De opdracht van de teams moet helder zijn.  Leidinggevenden die kansrijk zijn om de opdracht met succes te vervullen moeten worden geïdentificeerd. En de bergjes moeten daarin een actieve rol spelen om zich aan hun nieuwe leider te kunnen committeren.

Zo’n traject is vaak een mijnenveld. Helderheid en een ervaren procesbegeleider, die weet waar de mijnen liggen en hoe die opgeruimd of omzeild kunnen worden, voorkomen kneuzingen en rotting. Het loont de moeite. De organisatie wordt daarna weer een aantrekkelijke fruitschool, pardon:  fruitschaal.