OSB Amsterdam is op zoek naar een (adjunct)directeur die vanuit onderwijskundige visie creëert en presteert Salariëring: schaal 14 cao-VO | 0.8 – 1.0 fte OSB Amsterdam onderzoekt bestuurlijke samenwerking met het Ir. Lely Lyceum per 2024. Hierbij is de verwachting dat de huidige functie van de directeur-bestuurder gesplitst wordt. Daarmee zal de adjunct-directeur als directeur integraal verantwoordelijk worden voor het reilen en zeilen op de gehele school. OSB ... lees verder... ➤
onderwijskundig leiderschap
Deelschoolleider vmbo bovenbouw OSB Amsterdam
De OSB Amsterdam is op zoek naar een deelschoolleider vmbo bovenbouw sterk in onderwijskundig leiderschap | met oog voor mens en organisatie Salariëring: schaal 12 cao-VO | 0.8 fte OSB Amsterdam heeft in de traditie van haar vijftig jarig bestaan leerlingen altijd benaderd als jonge mensen die zich in de breedte moeten kunnen ontwikkelen: persoonsvorming, socialisatie en kwalificatie zijn begrippen die hierbij centraal staan. OSB staat voor een school waarmee je ... lees verder... ➤
Directeur Praktijkschool Het Rhedens De Tender
Het Rhedens De Tender in Dieren is een fijne praktijkschool met 145 leerlingen die graag naar school gaan, tevreden ouders, een flinke groep betrokken stagebedrijven en 30 gemotiveerde medewerkers die gáán voor de leerlingen. https://www.youtube.com/watch?v=IVgpbrLI4XA Per 1 februari 2019 ontstaat een vacature voor een locatiedirecteur ondernemende teambuilder met verstand van praktijkonderwijs Functieomvang: 0.8-1.0 fte Salarisindicatie: schaal 12 (cao-VO), doorgroei naar schaal 13 is ... lees verder... ➤
Rector A. Roland Holst College
Het A. Roland Holst College in Hilversum, een algemeen bijzondere school voor mavo, havo en vwo met 1500 leerlingen, bestaat al 111 jaar. Het is één van de acht scholen van de Gooise Scholen Federatie. Acht hechte onderwijsteams, met betrokken docenten die hun leerlingen goed kennen, en twee bij elkaar in de buurt gelegen schoolgebouwen geven de organisatie een kleinschalig karakter. De open, informele sfeer en de ruimte die er voor leerlingen en medewerkers is zichzelf te ... lees verder... ➤
Het boek